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唤老师阿倌女学生被鞭体罚争议

时间:2020-06-25  作者:
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(槟城25日讯)新山一名女中学生当面称呼一名男教师为“阿倌”(Ah Qua)老师,男教师一怒下鞭打了该名学生。此事引起家长上门“兴师问罪”并把过程的视频放上网,引起网民的议论纷纷,甚至惊动了教育部。

教育部长马智礼今日针对此事发文告表明,该部已就此事件展开调查,同时希望各界停止转发有关视频及当事人的照片。

他强调,教育部拒绝任何形式的暴力以免伤害到学生。

他说,事件的源头是该名学生在该名男教师经过课室走廊时,毫无理由称呼该男教师为“阿倌老师”,引来男教师的鞭打。

他指出,教育部已指示州教育局对双方展开公平的调查。该局已表明会进行调解,包括派代表去拜会事件中的学生家长,希望民众给予柔佛州教育局更多调查空间。

对于学生被老师鞭打后家长到学校兴师问罪,还把过程放上网引来公审的事件,心理辅导员叶金美认为,家长此举是大错特错,不但误导了孩子也对老师不公平。

她认为,用“阿倌”字眼辱骂他人是不正确且带有严重羞辱性的行为,尤其对穆斯林来说,此字眼是极度不尊重且是非常粗俗的用语。

字眼带有严重羞辱性

她今日接受记者的询问时指出,我国教育制度基本上是偏向于保护学生,但这并不意味民众或学生可以任意污辱或向教职员兴师问罪。

“这名学生与家长的任意妄为,已超越了社会道德标准所可以容忍的底线。”

她不认同家长把这种事放上社交媒体以公审该名老师,该视频展现的未必是事件的完整版,对于被指责的一方显得不公平。

但她认同家长有权寻求法律途径追究责任。

询及这名老师以打鞭方式体罚该女学生是否过份的问题,叶金美说,这需以教育部指南作为依据。

网民舆论倾向指责学生家长

上述事件的家长是在昨天把相关视频上传至社交媒体,结果被网友广传,各大吹水站和论坛还对此事展开“网络公审”及讨论。根据观察,网民的舆论都倾向于指责该名学生的家长。一些吹水站在“网络公审”项目中列出“老师的错”和“学生的错”供网民投选,但有网民自行添加了“家长的错”选项,直指错的是把视频上传的家长。

留言中也不乏该校前学生出来力挺该男老师,指该名男教师很尽责。网民“吴紫欣”指该名老师人很好,希望大家理性处事。

一名自称曾被该男老师教过的学生“铭毅”留言说,学生有课业或其他问题时老师都会帮忙,而且脾气很好,成绩不好也不会骂学生而是开导学生。他希望网友勿单看表面就判定学生是对的。根据该名家长的视频显示,女学生家长是当着女儿面前向校方投诉,指责男教师鞭打其女儿至左手重伤拿不起来,经过一番理论后该名家长到新山北警区总部报案。

女学生在视频中称她已向该名男老师道歉。而男教师反问女学生,她在讲“阿倌”字眼时是否注意到自己的行为和态度不对,同时他在鞭打女学生时女学生还不肯道歉,直至同学要求女生道歉女生才道歉。

负责调解的女教师说,男教师过后有承认自己一时失手鞭打了女学生,并表明被人戏称“阿倌”让他很生气,要求家长听聆解释。

卢界燊:应理性看待事情

律师卢界燊纵观网上的讨论后有感发文,觉得很多人对“法治”没有什幺概念,带着情绪去看待事情。他认为,通过网络公审教师和学生,对双方都是二度伤害, 希望大家放下情绪,理性看事情,相信将有更大的启发。

他在脸书帖文说,若把事情分开来看,是可以看得很清楚的,即该名老师私刑鞭打是错误的,因为我国1957年教育条例第5条列明不可体罚。

他以“女生穿性感男人就可肆意非礼”及“小偷被抓遭商家滥用私刑打死”事件为例,指此事本质上是老师因为被侮辱而滥用私刑鞭打了一名女学生。

“所以毋庸置疑,在法治角度上老师是错误的。”

至于女学生的举措,卢界燊认为她必须受到校方的处分,如记大过、停课、罚写、罚服务令或被开除。因在第6条例亦清楚列明校长的权限,即可由校长或训导主任发出书面通知家长去处罚学生。温馨苑执行长:学生应尊师重道

温馨苑执行长陈惠玉认为,中华儒家思想强调的是尊师重道,从上述事件的表层看来,该名女学生的行为确实不符合尊师重道的标準,这让人遗憾。

敏感字眼伤男教师尊严

“学校是一个育人之地,因此学生更应该修养品德,然而从事件中可以看到就是当下的学生或年轻人,在决定做一项事件时往往却没顾及后果。”

她说,该名女学生使用的敏感字眼或许真让该名男教师的尊严受伤害,但男教师的反应却过大,没採取最佳的解决方式。

她坦言,尚若该名男教师情商够高,他可将涉及的学生带到教务处,让训导老师、校长或辅导老师处理并採取适当的处罚行动。

也可让校方召见家长并化解误会。

女毕业生力挺脾气好

女学生当面唤老师“阿倌”结果被老师鞭打的事件在网上发酵,一名女毕业学生在脸书发文挺老师,并指该名老师声音偏高,学生会开玩笑说他是“阿倌”,但对方都不会计较和生气,因此怀疑是多幺过分的事情才会让该名老师发脾气甚至动手。该名女毕业生在贴文写道:“这些年来,什幺玩笑我们都和他开过,还会打闹,只因为他的声音偏高,所以我们也会开玩笑说他阿倌,但其实他一点都不女性化,每次玩笑他都会和我们开回(玩笑),也不会和我们计较,不会和我们生气。”

据她声称,事件中的男老师曾是她的班级主任,平时很有耐心教导不会国文的她,还会想尽办法让她明白国文的含意。

“上课看我们很累,会给我们一小点时间让我休息一下继续上课,有时候留校怕我们肚子饿,也会买食物给我们边上课边吃。

“他常常担心我的成绩,害怕我spm马来文科目考不好……一直担心,结果在他教导下我spm马来文也得到了好成绩。”

她也表示相信自己的老师,“我没逼着你们相信,如果一位老师不好,我相信不会有学生出来帮老师说过(话)……”

“我也没说对错在于谁,但请大家也不会一味针对谁。”

有关脸书贴文发出的3小时内,获得了超过4000个转发分享,不少网民也留言表示支持事件中的男老师,有网民还留言要版主在该贴文标签该男老师,让后者看到很多人是力挺他的。

国家教育顾问理事会  “教师已违反标準程序”

国家教育顾问理事会成员诺阿兹玛表示,教育部2003年通报对鞭打学生拥有非常严格的规定和条例,包括禁止公开鞭打和禁止鞭打女学生,因此必须对因被唤“阿倌老师”而鞭打女学生的教师採取行动,因为该名教师已违反了标準作业程序。

根据《今日自由大马》报道,诺阿兹玛指出,这些规定旨在保护学生。

据报道指出,在教育部的通报中,对老师无礼是一项严重过错,违例学生可以轻型藤鞭在屁股,最多三下,其他可被处以相同惩罚的严重过错还包括使用、拥有和分派烟草、毒品和酒精,还有偷窃、打架。

较轻微的过错则可以轻型藤鞭在学生的手掌心鞭打最多三下,或警告及辅导。

全国教师专业职工会(NUTP)秘书长陈发福则表示,必须等待调查结果出炉才能给予评论,但他呼吁各界遵循标準作业程序。

“对于因为孩子涉及纪律问题而前来学校的父母,也有一套必须遵循的伦理规範。”

张念群:警方教局介入调查 已召见涉及教师

新山西北区一所中学的13岁女学生喊教师“阿倌”被鞭打事件闹得沸沸扬扬,教育部副部长张念群表示,目前警方及州、县教育局已介入调查,相关教师今日已被召见。

她说,根据教育条例,只有校长或纪律教师有权体罚学生,惟女生不能被体罚,男生也只能被鞭打手掌及臀部。

“男学生是视其过错而定,轻、中型犯错,可鞭打手掌,严重犯错则可鞭打臀部。严重的过错包括喝酒、吸毒、贩卖酒精、毒品、藏毒、打架、勒索及伤人等错误。”

张念群也呼吁所有教育工作者管控本身的情绪,并遵从教育局不允许体罚学生的条例,这也符合教育部长马智礼的教育理念,即将校园打造成一个充满欢乐、爱心及互相尊重的学习环境。

张念群今日巡视峇冬丁宜淡小新课室建筑物工程进展后召开记者会说,家长动辄将孩子在校内发生的事件上传到网络社交媒体前,应先考虑孩子的隐私问题。

“我知道这件事情在网络社交媒体上引起很大议论,有人赞成也有反对的,为人父母者应该顾及孩子的身心灵健康,希望不会被影响,教师们也可以在一个良好的工作环境里执行任务。”

受询及该名女学生是否遭到校方对付,她说,该名女学生有权利照常上学,因为学生上学最为重要。她也说,这个事件也突显性教育的重要,性教育的其中一环,是教育孩子不要标签化一个人的言行举止,所以,教育部将加强性教育方面的深度。

较早前,她宣布教育部将拨出100万令吉给该校,充作兴建21间教室用途,希望明年新学年开课成为全日制学校。


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